Analizando Um Certo Vídeo Interativo...

Link para assistir ao vídeo interativo criado por alunos de vários pólos da UAB/UNB:
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=JQ5-AeVg6Ic

ANÁLISE DO VÍDEO INTERATIVO:

• Os elementos da câmera fixa foram bem aplicados? Cite momentos que ilustrem sua opinião.

Nossa estou surpreso com vídeo. Os elementos de câmera fixa forma muito, mas muito bem aplicados. A princípio a gente imagina que será um vídeo banal, que não terá como fazer muita coisa com a câmera parada, mas, quando colocamos em prática os métodos ensinados em nossa disciplina vemos que isso não é verdade. São inúmeras e vastas as possibilidades de se trabalhar usando a câmera parada. Pude notar por exemplo, o uso da profundidade um ator falando próximo da câmera como se estivesse gigante e outro mais ao fundo diminuído, a profundidade nos trouxe cenas com carinho, toque, soco, a heroína carregando Amênia dentro de sua mão e o surgimento de nossa heroína ao fundo esse foi o conceito melhor trabalhado em todos os polos a profundidade. As entradas e saídas de cena também foram bem diferenciadas e variadas, entradas pelas laterais, por cima da tela, por baixo da tela. Outro elemento muito bem utilizado foram os planos de fundo que tiveram em sua maior parte projeções, um exemplo que posso citar é quando nossa heroína mascarada saiu voando pelo céo por entre as nuvens pra cumprir seu dever, ou quando ela viajou pela rede fazendo uma busca rápida atrás de pistas, mas os planos de fundo que mais gostei forma os pontos turísticos por onde os casais viajavam pelo mundo como Paris.

• Qual é a sua opinião a respeito da interatividade do nosso vídeo?

Agora vejo que o nome interativo cabe muito bem em nosso vídeo, pois, podemos escolher qual dos finais assistir, e ainda escolher o nosso favorito como final e/ou continuidade da história. É muito legal e satisfatório ver este resultado. Sem contar que alunos de várias partes, regiões e cidades de nosso país que estão cursando o mesmo curso que nós aqui de Ipatinga estamos cursando, trabalharam juntos, cooperando e colaborando através dos recursos que o ensino à distância nos oferece. Trabalhamos todos juntos em todo o processo de criaçaõ do vídeo. Quer interatividade maior do que esta? Juntos fizemos a dramaturgia, interpretação, caracterização, efeitos especiais e todos os métodos de câmera parada que nos forma passados durante o curso, cada um em sua cidade e no final juntaram-se os resultados de cada polo e tivemos belo resultado. O mais legal é que vemos que não estamos sozinhos neste barco, conhecemos visualmente nossos colegas de curso, vimos que eles também são artistas como nós, que existem, são feitos de carne e osso é muito mais do que uma simples foto de perfil com o nome embaixo.

• Quais os caminhos da trama você preferiu e porquê?

Acho legal a Amênia não atender o telefone e depois ir embora. Depois aparece nossa heroína, aplausa para a carcterização delas pois elas ficaram muito parecidas. E gosto mais do final onde a heroína encontra nossa mocinha desaparecida. Eu particularmente gosto de ficçaõ e de histórias com heróis e grandes aventuras desde criança, a história tem uma trama bem interessante divertida e até engraçada, que nos prende, nos chama a atenção, ficamos ali esperando o final e no fim tudo dá certo. Final feliz para o casal que se  reconcilia.

• Você sujestões de outras opções de continuidade e de finais para serem criados?

Talvez uma continuidade legal fosse aparecer um vilão na história, um Mega-Vírus. Que travasse uma batalha com nossa heroína, ou que sequestrasse Amênia para deixá-la presa pra sempre dentro da lixeira de uma caixa de e-mail. Mas, a super twiti com seus super poderes consegue vasculhar rápidamente a rede e salvar Amênia Coutinho que continua com Carlos Hudson.

por Filipe Fernandes

"CASA LABORATÓRIO - 5 Anos de História"

O "Espaço Cultural Casa Laboratório" é um ambiente dedicado à pesquisa, à apresentação, à formação e à criação artística em dança e teatro. Desde sua inauguração, a casa vem trabalhando com diversas parcerias para se consolidar como um ambiente aberto às novas idéias e ao compartilhamento de conhecimentos entre artistas de Ipatinga e de todo país. O espaço hospeda uma sala alternativa de espetáculo, galeria de exposição, biblioteca, salas administrativas e mantém um corpo artístico de 08 profissionais que desenvolvem trabalhos diários de formnação, pesquisa e criação cênica, além de assumirem as funções administrativas do espaço. O Casa Laboratório trás em seu repertório sete espetáculos:

"Histórias em Preto e Branco"

 "O Pequeno Príncipe"

 "A Mulher Que Vendeu o Marido (por 0,99!)"

 "Ali... Na Terra do Nunca"

 "Derrepente... 3 Contos de Cordel"

 "A Avareza do Marido e o Adultério da Mulher Do Jeito Que o Diabo Quer"

 "O Que Querem as Mulheres?"

Os espetáculos são encenados por seu elenco fixo de atores Beto de Faria, Camile Gracian, Felipe Ávlis, Filipe Fernandes, Grah Ferreira, Léo Coessens, Wadson Lourenço e João Carlos Cardoso que também assina a direção de seis dos trabalhos acima sendo "O Que Querem as Mulheres?" dirigido por Othon Valgas. Ainda no elenco temos os atores convidados Ana Mazon, Chrika de Oliveira, Edvânia Oliveira, João Pedro e Mari Miranda.

Em dezembro o Casa Laboratório finaliza suas atividades de 2011 com o projeto "CASA LABORATÓRIO - Tá Na Rua" e depois das férias o Casa Laboratório estará na CAMPANHA DE POPULARIZAÇÃO DO TEATRO E DA DANÇA em janeiro com 3 de seus espetáculos. ACOMPANHE...

ANÁLISE DO VÍDEO - UNB/UAB

http://www.youtube.com/watch?v=cdnaDBj5c68&feature=player_embedded#!

Olá, o vídeo que eu estou analisando, é o vídeo da Jéssica da TURMA TEA11

CAST
Jéssica Possi (Atriz)
Thayron (Núcleo de câmera)
A profundidade não foi muito utilizada nas cenas dela, por exemplo, não vi em nenhum momento aquele efeito onde se tem um objeto mais próximo da câmera tornando-o maior do que outro que está mais ao fundo, dando profundidade. 
Mais ela usa a borda da tela muito bem, quando ela cai, ela escora na borda para subir, e no início é como se ela estivesse presa em um cubo verde, e ela tenta sair dele e não consegue, ela bate na parede ao fundo e na borda da tela.
Outro efeito bastante utilizado por ela, e bem utilizado, foi a projeção de imagens no fundo verde mais conhecido como chroma key, esse efeito especial é muito usado no cinema e na TV. Eles filmam em estúdio com um fundo verde e depois no computador eles podem projetar várias imagens sobre o fundo verde. No caso do nosso vídeo foram projetadas várias fotos de paisagens naturais e lugares turísticos.
São várias entradas e saídas de cena. Nesse vídeo consigo ver uma dramaturgia, uma garota desajeitada, fica presa em um cubo, mas com seus super poderes ela consegue quebra uma parede do cubo e então sai viajando pelo mundo e pelo espaço, assim ele utiliza várias entradas e saídas de cena.
Acho bem bacanas os efeitos especiais usados no vídeo dela, são melhores do que muita coisa por aí, os super poderes, os desaparecimentos e até mesmo o chroma key. A edição também ficou maravilhosa e a trilha me fazia achar que ela fosse uma personagem de vídeo game.
Senti falta dos efeitos de profundidade, e o final da história não ficou muito claro, ela voltou para o cubo verde de onde ela tinha saído, eu acho. Poderia ter sido mais claro. Quanto ao resto achei maravilhoso, muito legal sem muitas sugestões. Jéssica e Thayron estão de parabéns.
Abraços a todos...
Filipe Fernandes, Turma TEA 10, UNB/UAB polo Ipatinga (MG)

ESPAÇOS PARA LEITURA EM IPATINGA...Uma boa leitura, um bom livro é sempre uma boa opção para crianças, jovens e adultos, para estudantes, donas de casa, empresários, idosos. Pelo menos é isso que se espere, que cada brasileiro independente de sua idade leia pelo menos 7 livros por ano, média esta que não é alcançado por boa parte da população. E por que não temos um Brasil de leitores. diga-se de passagem que o preço dos livros não são acessíveis e que ler hoje é muito caro. Mas, por outro lado não podemos esquecer das bibliotecas públicas, ou daquelas que são abertas para a comunidade. podemos citar em ipatinga vários pontos de leitura, espaços dedicados à cultura e também a literatura e leitura. Quem não se lembra da biblioteca móvel levante a mão? Aqui em Ipatinga existe um ônibus enorme que é uma verdadeira biblioteca ambulante, que anda pelos bairros da cidade cada dia está em um lugar diferente, todo colorido e decorado atrai o olhar e o interesse das crianças, onde o ônibus carregado de livros para logo se enche de crianças e adolescentes a procura de uma boa história todos dentro da "Biblioteca Encantada sobre rodas". Este é um dos projetos da Biblioteca Municipal Zumbi dos Palmares, localizada no centro de Ipatinga para incentivar a leitura.
Já a Biblioteca Central de Idéias que é uma realização do Instituto Cultural Usiminas e se localiza também no mesmo lugar. Possui uma variedade de livros mais modernos, revistas, livros para adultos e crianças, que agradam todas as idades, possuitambém acesso a internet para pesquisas e também possui uma programação cultural diversificada mesclando por exemplo, teatro e literatura.
Podemos citar aqui também outros dois pontos de leitura aberto para a comunidade a Biblioteca Comunitária Casa Laboratório que em parceria com a Central de Idéias e a Zumbi dos Palmares tem um acervo com mais de 500 exemplares com assuntos variados, tais como: teatro brasileiro, teatro universal, cinema, literatura clássica, literatura inglesa, arquitetura, design, revista de teatro e outros assuntos culturais. E o Acervo Hibridus que sempre deseja compartilhar livros e vídeos, que em sua grante maioria se volta para a arte contemporânea, com mais de 600 exemplares.
Depois dessa boa dica, procure o local mais próximo de sua casa e faça uma boa leitura

LINKS COM MATÉRIAS SOBRE OS PONTOS DE LEITURA DE IPATINGA:
http://www.plox.com.br/caderno/educacao/prefeitura-ipatinga-doa-livros-para-biblioteca-comunitaria
http://www.diariodoaco.com.br/noticias.aspx?cd=51889
http://www.seci.com.br/noticias.aspx?cd=52
http://www.plox.com.br/caderno/cultura/biblioteca-ipatinga-inicia-atividades-ineditas-para-promover-a-leitura
http://plox.com.br/caderno/educa%C3%A7%C3%A3o/biblioteca-central-de-ideias-quatro-anos-de-democratiza%C3%A7%C3%A3o-da-leitura

Sarau Literário Foi Encerrado Com Casa Cheia

Nesta semana nos dias 31 de outubro e 1 de novembro, na última segunda e terça-feiras foi realizada a última edição da Série Sarau Literário 2011 realizada pelo Instituto Cultural Usiminas. O livro analizado desta vez foi "Espumas Flutuantes" de Castro Alves. A apresentação contou mais uma vez com a participação do Espaço Cultural Casa Laboratório e a análise do professor especialista em literatura brasileira Antônio Geraldo Figueiredo Ferrira. A leitura dramática exemplifica não apenas uma maneira produtiva do professor trabalhar o texto literário, como também um caminho para que o leitor possa apreciá-lo, fazendo da leitura um hábito importante para constituição do cidadão. O jovem escritor Castro Alves que morreu ainda jovem, trás em seus livros poesias abolucionistas, românticas e patriarcas. A história foi adaptada de uma maneira engraçada e atraente pelo professor Antônio, o que possibilitou um interesse maior dos jovens alunos. Recebemos nas cinco apresentações alunos da rede pública e privada, de ensino fundamental e principalmente médio, os estudantes além de ouvir e apreciar as poesias se divertiram muito com a trama encenada pelos atores. O Teatro Zélia Olguim teve casa cheia nas cinco últimas apresentações do sarau provando que este evento é um sucesso. O que mais chamou a atenção dos atores e do professor Antônio, foi o depoimento de uma professora que disse que depois de assistirem ao sarau sobre o livro "Jóias de Família" de Zulmira Ribeiro Tavares, os alunos ficaram tão interessados que no próximo dia todos os livros da biblioteca da escola foram levados para casa pelos alunos para serem lidos, e ue mais interessante ainda, os alunos pediram pra fazer um sarau na escola onde os próprios alunos iriam pesquisar e encenar os livros na escola. Depois deste evento e deste depoimento tivemos certeza que conseguimos passar a mensagem de que ler é importante e ajuda na formação do cidadão. Fica a dica "Quem nunca leu um livro, perdeu metade de sua vida".

Leitura Dramática em Prol da Educação

Aconteceu nesta semana nos dias 18 de outubro terça-feira e 19 de outubro quarta-feira mais uma edição da Série Sarau Literário, que se realiza no Teatro Zélia Olguin desta vez a obra escolhida foi "Infância" de Graciliano Ramos. Foram apresentadas cinco sessões da obra recebendo várias escolas de Ipatinga e região, escolas da rede pública e privada.
Sarau Literário consiste na análise, leitura, encenação e representação dos livros que deverão ser lidos para o vestibular da UFMG. Grandes obras da literatura brasileira são apresentadas pelo elenco do Espaço Cultural Casa Laboratório os atores Beto de Faria, Camile Gracian, Felipe Ávlis, Filipe Fernandes, Grah Ferreira, Léo Coessens e Wadson Lourenço dirigidos por João Carlos Cardoso a análise fica por conta do professor especialista em literatura brasileira Antônio Geral Figueiredo Ferreira. Durante o ano de 2011 outras obras também foram analisadas "O Desertor" de Manuel Inácio da Silva Alvarenga, "A Carteira do Meu Tio” de Joaquim Manuel de Macedo, "Dom Casmurro" de Machado de Assis, "Jóias de Família" de Zulmira Ribeiro Tavares e o último realizado esta semana "Infância" de Graciliano Ramos, e ainda temos para o final do mês o último da série "Espumas Flutuantes" de Castro Alves que acontecerá nos próximos dias 31 de outubro e 1 de novembro. O público alvo são candidatos ao vestibular da UFMG, professores e alunos de todas as séries do ensino médio, a entrada é franca mediante o agendamento escolar na Ação Educativa as vagas são limitadas. O Sarau Literário é uma realização do Instituto Cultural Usiminas através da Ação Educativa.